Bagi kamu penggemar game, pasti sudah tidak asing lagi dengan Pips, game terbaru dari New York Times yang telah dirilis pada Agustus 2025. Pips menghadirkan pengalaman bermain domino yang berbeda, menambahkan elemen menantang dan seru untuk para pemain. Dengan gameplay yang unik, Pips berpotensi menjadi kebiasaan harian baru kamu dalam bermain game!
Saat bermain Pips, jika kamu terjebak dan tidak bisa menemukan solusi, jangan khawatir. Saat ini, game ini akan memberikan pilihan untuk mengungkap seluruh teka-teki, tetapi kami di sini untuk membantu kamu dengan memberikan petunjuk yang dapat membantu melewati setiap level kesulitan. Yuk, simak panduan lengkap tentang cara bermain dan beberapa tips untuk Pips di bawah ini!
Cara Bermain Pips
Pemahaman dasar cara bermain Pips cukup mudah, terutama jika kamu sudah familiar dengan permainan domino. Dalam Pips, ubin domino diletakkan secara vertikal atau horizontal dan saling terhubung. Namun, ada perbedaan utama antara permainan domino tradisional dan Pips: kondisi yang diberi kode warna. Dalam Pips, ubin yang saling bersentuhan tidak harus cocok.
Kondisi-kondisi yang harus kamu penuhi ditentukan oleh ruang kode warna. Misalnya, jika kode tersebut memberi nomor tunggal, semua sisi ubin di ruang itu harus menjumlahkan angka yang diberikan. Seringkali, hanya setengah ubin yang berada dalam ruang berkode warna. Berikut adalah contoh umum yang sering kamu temui pada berbagai level kesulitan:
-
Number: Semua titik dalam ruang ini harus dijumlahkan menjadi angka tertentu.
-
Equal: Setiap setengah domino dalam ruang ini harus memiliki jumlah titik yang sama.
-
Not Equal: Setiap setengah domino dalam ruang ini harus memiliki jumlah titik yang berbeda.
-
Less than: Setiap setengah domino dalam ruang ini harus menambahkan kurang dari angka yang diberikan.
-
Greater than: Setiap setengah domino dalam ruang ini harus menambahkan lebih dari angka yang diberikan.
Jika ada area yang tidak memiliki kode warna, itu berarti tidak ada syarat khusus untuk ubin-ubin dalam ruang tersebut.
Petunjuk dan Jawaban untuk Tingkat Kesulitan Mudah
Equal (2): Semua yang ada di ruang ini harus sama dengan 2. Jawabannya adalah 2-2, diletakkan secara vertikal; 2-4, diletakkan secara vertikal.
Number (9): Semua yang ada di ruang ini harus dijumlahkan menjadi 9. Jawabannya adalah 2-4, diletakkan secara vertikal; 5-3, diletakkan secara vertikal.
Number (7): Semua yang ada di ruang ini harus dijumlahkan menjadi 7. Jawabannya adalah 2-2, diletakkan secara vertikal; 5-6, diletakkan secara horizontal.
Petunjuk dan Jawaban untuk Tingkat Kesulitan Sedang
Less than (3): Semua yang ada di ruang ini harus kurang dari 3. Jawabannya adalah 2-4, diletakkan secara vertikal.
Not Equal: Semua yang ada di ruang ini harus berbeda. Jawabannya adalah 3-5, diletakkan secara horizontal; 2-4, diletakkan secara vertikal.
Greater Than (3): Semua yang ada di ruang ini harus lebih besar dari 3. Jawabannya adalah 6-5, diletakkan secara horizontal.
Equal (5): Semua yang ada di ruang ini harus sama dengan 5. Jawabannya adalah 6-5, diletakkan secara horizontal; 5-5, diletakkan secara horizontal; 1-5, diletakkan secara horizontal.
Petunjuk dan Jawaban untuk Tingkat Kesulitan Sulit
Number (3): Semua yang ada di ruang ini harus dijumlahkan menjadi 3. Jawabannya adalah 3-4, diletakkan secara vertikal; 0-2, diletakkan secara vertikal.
Not Equal: Semua yang ada di ruang ini harus berbeda. Jawabannya adalah 5-4, diletakkan secara horizontal.
Less than (2): Semua yang ada di ruang ini harus kurang dari 2. Jawabannya adalah 1-0, diletakkan secara horizontal.
Equal (2): Semua yang ada di ruang ini harus sama dengan 2. Jawabannya adalah 2-2, diletakkan secara vertikal; 2-4, diletakkan secara vertikal.
Pips memang memberikan tantangan yang menyenangkan dengan variasi syarat dan level kesulitan. Dengan tips dan jawaban di atas, diharapkan kamu bisa lebih mudah dalam menyelesaikan teka-teki yang ada. Nikmati waktu bermainmu dan jadikan Pips sebagai bagian dari rutinitas harianmu! Setiap level memberikan kepuasan tersendiri saat kamu berhasil menyelesaikannya.


